旅游专业实训报告（旅游专业学生实训总结）

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旅游专业实训报告心得体会范文

大学旅游实训如何开展？旅游管理专业实习心得体会范文_实习心得体会古人曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。

经过一周的实训，我们获得了宝贵的知识和经验。虽然时间短暂，但这段时间对我们的成长是非常有意义的。在这期间，我们学习了许多新技能，并接触到了之前未曾制作过的文件和演示文稿。实训让我们深刻体会到实践操作的重要性。

大学生实训总结报告范文篇1 实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过渡阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤为重要。

这学期的工作取得的成绩是显而易见的，圆满完成教学上的安排，这些都是学校对本期实训工作的大力支持和同学们的积极配合，才能取得这么耀眼的成绩。成绩只能是过去、经验，将在下期的工作中不断创新，力争更上一层楼。

旅游管理专业通常被视为文科专业。根据高考科目划分，文科专业的考试科目包括语文、英语、数学和文科综合，其中文科综合涵盖了历史、政治和地理等内容。旅游管理专业涉及的学科也主要偏向于文科领域，包括旅游学、酒店管理、旅游文化、旅游经济学等课程。因此，该专业录取的新生通常也是文科生。

旅游管理不完全属于文科，它是文理兼招的学科。它属于文史类学科：旅游管理在学科分类上，确实和文科有一些交集，因为它涉及到了历史文化、人文地理等方面的知识。它也是管理类学科：旅游管理更多的是关于如何管理旅游资源、如何运营旅游项目等实际操作的内容，这些又和理科的管理思维、数据分析等有所关联。

总的来说，旅游管理专业是一个融合了人文社科和实际应用的综合性学科，它要求学生不仅具备扎实的人文社科知识，还能够灵活运用这些知识解决实际问题。通过系统的理论学习和实践操作，学生将能够在旅游行业中发挥重要作用，为社会和经济发展做出贡献。

旅游管理专业在学术分类上偏向文科，但其课程设置具有一定的理科特性。该专业的学习内容不仅涵盖了经济学、管理学等文科知识，还涉及到统计学、市场分析、财务管理等需要一定数学基础的领域，比如微积分。因此，对文科生而言，学习过程中可能会遇到一些挑战。

在《学科分类与代码》体系中，旅游管理归属于管理学下的二级学科。管理学是一门偏文科的学科，但其核心课程包括数学等基础课程，旨在培养学生的管理思维与实践能力。旅游管理专业虽然属于管理类学科，但其就业情况并不理想，官方数据显示全国旅游管理专业的就业率仅为六成左右，远低于其他专业。

高铁乘务专业基础课程设置：语数外基础课程、旅客心理学、计算机、旅游企业管理实务、管理学原理、旅游地理、铁路概论、形体知识、语言艺术、商务英语、国防知识等课程。

首先，学生将学习《旅游概论》，这门课程为他们提供了旅游行业的基本理论知识，包括旅游的概念、旅游的发展趋势以及旅游的社会经济意义。这有助于他们理解旅游业的运作机制。其次，《旅客运输》课程则专注于旅客运输的基本原理和实践操作，包括运输方式的选择、运输流程的设计以及运输安全的管理等。

该专业的学生主要学习的课程有：《铁路运输服务礼仪》、《高铁动车乘务实务》、《铁路旅客运输组织》、《高铁乘务突发事件应急处理》、《铁路客运规章》、《铁路客运班组管理》、《铁路旅客运输市场营销与管理》、《铁路客运英语》等等。

主要课程城市高铁概论、运输经济学、高铁运输设备运用、城市高铁行车组织、高铁安全管理、城市高铁客运组织、城市高铁票务管理、电子电工技术。

高铁专业都学习的课程主要有旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生等等。高铁专业指的是高铁乘务专业。高铁乘务专业是培养高铁乘务员的专业，要求中职、大专学历。

临川旅游商贸中等专业学校临川旅游商贸中等专业学校，由江西省抚州市临川区人民政府举办的公立职业中等专业学校，坐落于抚州市临川区环城北路2号，为全民事业单位。

井冈山旅游中等专业学校井冈山旅游中等专业学校是经江西省人民政府批准，井冈山市委市政府重点建设的一所公办达标职业学校。学校现有教职工40人，学生630人，校园占地面积49353平方米，校舍建筑面积25328平方米。

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